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2018:高等教育十件大事回顾

来源:       发布日期:2019-03-18     浏览数:    分享到:

1.召开新时代全国高等学校本科教育工作会议

提出了新时代高等教育改革发展“四个回归”的基本遵循、“以本为本”的时代命题以及“三个不合格”“八个首先”的基本要求。各地各高校积极行动,形成了全面振兴本科教育的压倒性态势。

2.大力发展新工科、新医科、新农科、新文科

通过大力发展“四个新”,优化学科专业结构,推动形成覆盖全部学科门类的中国特色、世界水平的一流本科专业集群。增设外语非通用语种等紧缺专业,基本实现“一带一路”沿线国家语种全覆盖。

3.发布《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》

按照“兜住底线,留足空间”的原则,发布实施了涵盖全部92个本科专业类、587个专业的标准,涉及到全国高校56000多个专业点,为高校开展专业设置、专业建设和专业认证提供了依据。

4.推进信息技术与教育教学深度融合

分两批认定公布1291门“国家精品在线开放课程”。慕课上线数量快速增长至8000余门(年增长量4800余门),学习人数超过1亿4000万人次(年增长量8500万人次)。认定首批105项国家虚拟仿真实验教学项目,发布全球首个虚拟仿真实验教学项目集中展示平台,实现“网上做实验、虚拟做真实验”。

5.评选高等教育国家级教学成果奖

评出两项特等奖,50项一等奖和400项二等奖,发挥了很好的示范和导向作用。

6.成立新一届高等学校教学指导委员会

成立了覆盖92个专业类以及课程建设的151个教指委,聘请委员5550人。引导新一届教指委充分发挥参谋咨询、指导引领、凝聚队伍、监督推动的重要作用,推动高等教育人才培养质量提升。

7.举办第四届中国“互联网+”大学生创新创业大赛

全国2278所高校的265万名大学生踊跃参赛,实现了地域、学校、学生类型全覆盖。推动高校创新创业教育改革向更大范围、更高层次、更深程度推进。

8.印发“新时代高教40条”,狠抓本科教学秩序

研究制定了《关于加快建设高水平本科教育 全面提高人才培养能力的意见》,瞄准当前高校人才培养工作中存在的突出问题,明确了高水平本科教育建设的重点任务和工作要求。

9.研究制定“六卓越一拔尖”计划2.0

14个部委、16个部内司局联合制定印发“六卓越一拔尖”计划2.0,以“拓围、增量、提质、创新”为重点,打造覆盖文、理、工、农、医、教等领域的卓越拔尖人才培养领跑计划,探索中国模式、提供中国方案、树立中国标准。

10.召开第一次地方应用型本科高校发展工作座谈会

引导新建本科院校坚持走地方应用型大学的发展之路,瞄准服务域,紧紧围绕应用型人才培养这个中心,突出合作办学、合作育人、合作就业、合作发展的核心,走从“新建”到“新型”的建设发展之路,建设神形兼备的一流地方应用型大学。

                                                                  (来源:微言教育公众号,2019226日)

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